Quantas vezes voc\u00ea j\u00e1 pensou isso? Que ingl\u00eas \u00e9 dif\u00edcil , ou que voc\u00ea tem bloqueio ou que ingl\u00eas n\u00e3o \u00e9 pra voc\u00ea? Eu j\u00e1 ouvi isso v\u00e1rias vezes ao longo dos meus mais de vinte anos de sala de aula. E eu sempre tento ajudar o meu aluno a vencer essa barreira. Seja com dicas (no post da semana passada dei v\u00e1rias) , seja dando aquela motivada quando a pessoa t\u00e1 quase desistindo, eu sempre estou do lado do meu aluno. J\u00e1 trabalhei com pessoas que tinham uma facilidade absurda em aprender. Tudo o que se apresentava o aluno pegava muito r\u00e1pido. Super f\u00e1cil trabalhar com aluno assim. Voc\u00ea prepara sua aula e nem precisa de um plano b porque voc\u00ea sabe que ele vai pegar de primeira. Tamb\u00e9m j\u00e1 trabalhei com alunos que tinham uma dificuldade enorme mas que corriam muito atr\u00e1s. Para esses, a prepara\u00e7\u00e3o envolvia v\u00e1rias abordagens porque eu j\u00e1 sabia que precisaria de mais tempo e mais calma e de outras estrat\u00e9gias para que eles conseguissem. Ser professor d\u00e1 trabalho. Mas a recompensa sempre \u00e9 muito grande. Ver seu aluno conseguindo falar algo que estava super travado \u00e9 bom demais. E isso faz tudo valer a pena. <\/p>\n\n\n\n
Ingl\u00eas \u00e9 t\u00e3o dif\u00edcil! As vezes \u00e9 mesmo. Eu tinha uma dificuldade enorme em entender phrasal verbs. At\u00e9 hoje quando tenho que ensinar , eu estudo bastante para n\u00e3o cometer erros e para demonstrar confian\u00e7a tamb\u00e9m. <\/p>\n\n\n\n
Ingl\u00eas \u00e9 t\u00e3o dif\u00edcil. Algumas vezes a gente acha que \u00e9 imposs\u00edvel. Mas n\u00e3o \u00e9. \u00c9 uma habilidade e precisamos praticar. E estudar. E n\u00e3o desistir.<\/p>\n\n\n\n
Como sempre falamos na Season, n\u00e3o estamos aqui para te oferecer f\u00f3rmulas milagreiras. A gente nem acredita nessas f\u00f3rmulas. Seja fluente em duas semanas ou aprenda ingl\u00eas dormindo. Aqui a gente acredita em trabalho duro e consist\u00eancia para que voc\u00ea possa realmente falar ingl\u00eas.<\/p>\n\n\n\n
Ingl\u00eas \u00e9 t\u00e3o dif\u00edcil. Pode ser . Mas te garanto que durante todo o processo voc\u00ea vai poder contar comigo!<\/p>\n\n\n\n
Vem com a gente!<\/p>\n\n\n\n
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Quantas vezes voc\u00ea j\u00e1 pensou isso? Que ingl\u00eas \u00e9 dif\u00edcil , ou que voc\u00ea tem bloqueio ou que ingl\u00eas n\u00e3o \u00e9 pra voc\u00ea? Eu j\u00e1 ouvi isso v\u00e1rias vezes ao longo dos meus mais de vinte anos de sala de aula. E eu sempre tento ajudar o meu aluno a vencer essa barreira. Seja com … <\/p>\n